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| 高职思政课教学方法的选择与运用 | |
| 引用本文： | 吴兴富.高职思政课教学方法的选择与运用[J].济南职业学院学报,2010(5). |
| 作者姓名： | 吴兴富 |
| 基金项目： | 2009年江苏省高校思想政治教育研究课题重点项目 |
| 摘 要： | 教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用多种方式与手段的总称.思政课抽象性较强,必须对其教学方法改革创新.在教学方法的选择上要坚持现代教学理论的引领、先进职教理论的指导、针对高职学生特点、科学选择与合理优化的原则,并灵活采用项目驱动教学法、案例分析教学法、问题讨论教学法、自主探究教学法、专题研究教学法、理实一体教学法等多种教学方法,建立适应高职学生思想政治理论课教学的方法体系,以激发起学生对思政课的学习兴趣和发展学生智力及其内在创造潜能. |
| 关 键 词： | 高职院校 思想政治理论课 教学方法 |
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