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| 如何培养学生的自主学习能力 | |
| 引用本文： | 刘瑞英.如何培养学生的自主学习能力[J].小学生,2010(2):46-47. |
| 作者姓名： | 刘瑞英 |
| 作者单位： | 山东省高密市夏庄镇南直小学 |
| 摘 要： | 学习数学是学生建构自己的数学知识的活动。在整个学习过程中，从知识的产生、发展、巩固和应用，都应该强调人人参与。一堂课，如果不是全体学生全身心投入，积极参与，而是只有几个优生或一部分学生参与，另一部分学生当观众，袖手旁观，那么这样的课堂是失控的课堂，是失败的课堂。因此，教师的工作在很大程度上不是去教会学生什么，而是让学生在自己的活动中学到知识，获得发展。 |
| 关 键 词： | 全体学生 自主学习能力 培养 数学知识 学习数学 学习过程 学生参与 课堂 |
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