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激发识字兴趣 培养识字能力
引用本文:刘翠萍.激发识字兴趣 培养识字能力[J].小学生,2010(3):18-18.
作者姓名:刘翠萍
作者单位:山东省高密市夏庄镇南直小学
摘    要:识字教学是低年级的教学重点,识字多少直接关系到低年级学生阅读能力的提高。学生的语言能力提高了,学生的思维能力和智力水平也就会相应地发展和提高。因此,低年级的识字教学更为重要,下面就是我在实际教学中的几点做法。

关 键 词:识字兴趣  识字能力  低年级学生  激发  培养  识字教学  教学重点  阅读能力
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