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| 基于生活的高中物理教学初探 | |
| 引用本文： | 孙爱忠.基于生活的高中物理教学初探[J].中学教学参考,2012(32):51-51. |
| 作者姓名： | 孙爱忠 |
| 作者单位： | 江苏泰州市民兴实验中学,225300 |
| 摘 要： | 物理学科与其他学科的本质一样，最好的物理教学就是把我们身边的物理引入到课堂中去，把学生的已有人文知识引入到物理课堂中去，用学过的物理知识解决生活问题。一、引入生活中的成语、诗词。帮助学生理解物理概念我们的物理教学若能和历史、地理等学科恰到好处地结合起来便能充分激发学生学习物理的兴趣。 |
| 关 键 词： | 高中物理教学 生活问题 其他学科 物理课堂 物理学科 人文知识 物理概念 学生 |
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