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| 培养新时代大学生闲暇意识的价值意蕴及路径 | |
| 引用本文： | 周思,赵峻岩.培养新时代大学生闲暇意识的价值意蕴及路径[J].教育探索,2020(3):67-70. |
| 作者姓名： | 周思 赵峻岩 |
| 作者单位： | 江苏师范大学教育科学学院,江苏徐州221116;江苏师范大学教育科学学院,江苏徐州221116 |
| 摘 要： | 在我国高等教育即将步入普及化阶段的关键时期,大学生这一群体拥有充足的业余时间,“闲暇”成为大学生活的重要组成部分。新时代大学生闲暇意识的培养是落实立德树人的重要路径、实现自我发展的最佳方式、探索创新人才的发轫之始、促进终身教育的重要渠道。然而,当下大学生的闲暇意识相对匮乏,亟须通过树立科学正确的闲暇观念、推动高校闲暇教育课程的建设、强化教师对大学生闲暇意识的指导、发挥家长的协同作用等路径,加强对大学生闲暇意识的培养,使大学生充分认识闲暇,真正地实现自我发展。 |
| 关 键 词： | 大学生 闲暇意识 价值意蕴 |
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