巧妙导入新课 激发阅读兴趣 |
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引用本文: | 管兆映.巧妙导入新课 激发阅读兴趣[J].家教世界,2012(14):46. |
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作者姓名: | 管兆映 |
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作者单位: | 江苏省涟水县实验小学 |
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摘 要: | 叶圣陶先生指出:"教是为了不教",语文教学归根到底是为了培养学生的自学能力,这一能力的培养无疑是要通过大量的阅读来完成。在课堂教学中,要积极营造亲密和谐的气氛,激发学生的阅读兴趣。我在新授课文的阅读引导上下功夫,根据课文内容,运用音乐、插图、实物、典故、谈话等方法导入新课、激发学生的阅读兴趣,提高阅读教学质量。
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关 键 词: | 导课 音乐 插图 实物 典故 谈话 兴趣 |
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