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自然教学结构初探
引用本文:
彭金祥.自然教学结构初探[J].中小学实验与装备,1994(2).
作者姓名:
彭金祥
作者单位:
应城市杨岭小学
摘 要:
自然教学结构初探应城市杨岭小学彭金祥(432414)上自然课没有一个固定模式,除了课掌教学外.课外教学也是l:好自然的一个重要途径。我认为课堂、课外要有机结合起来,形成“课堂—课外—课堂—课外”的教学结构。第一步:根据教材内容和要求提出要解决的问题。...
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