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| 打造职教科研文化 助推职教体系创新 | |
| 摘 要： | 正"十二五"以来,南通职业教育针对制约职教教科研工作的"瓶颈",增强了对职教教科研的重视程度,通过研制职教教科研工作规划,加强专兼职教科研队伍建设,创新职教教科研工作机制,围绕工作目标和研究重点积极搭建教科研平台,组织开展内容丰富、形式多样的活动,有效促进了职业学校教师的专业发展及学校教学改革与质量提升。 |
| 关 键 词： | 教科研工作 科研文化 职教体系 学校教学改革 科研平台 职业学校教师 |
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