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| 高校思想政治理论课教师教学效能感与教学归因方式的关系研究 | |
| 引用本文： | 邓齐飞.高校思想政治理论课教师教学效能感与教学归因方式的关系研究[J].中国校外教育(理论),2010(5). |
| 作者姓名： | 邓齐飞 |
| 作者单位： | 邵阳学院政法系 |
| 基金项目： | 教育厅人文社会科学项目 |
| 摘 要： | 以160名湖南高校思想政治理论课教师为被试,采用问卷法和SPSS分析探讨教师教学效能感与教学归因方式的关系.结果表明:在一般教学效能感中,责任意识对一般教学效能感起正向作用,情绪敏感性却对一般教学效能感起负向作用;在个人教学效能感中,外向性和责任意识都对个人教学效能感起正向作用. |
| 关 键 词： | 教学效能感 个人教学效能感 一般教学效能感 教学归因方式 |
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