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高职院校体验式素质教育课程体系构建
引用本文:吕明,徐畅.高职院校体验式素质教育课程体系构建[J].教育与职业,2014(26).
作者姓名:吕明  徐畅
作者单位:1. 常州信息职业技术学院基础社科体育部
2. 常州信息职业技术学院学工处
摘    要:高职院校需要建立一种体现内容多元化、教学方式多样性等特点的素质教育课程体系。其中要遵循生存、发展的教育理念,采用教育加训练的教育方式,以职场素质和创新创业素质为训练内容,通过过程性评价和终结性评价,最终获得教学学分和素质训练分,构建体验式的素质教育课程体系。

关 键 词:高职院校  体验式素质教育  课程体系
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