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开放式教学在化学类研究生仪器分析实验课程中的运用探析
引用本文:孙丽波.开放式教学在化学类研究生仪器分析实验课程中的运用探析[J].教育教学论坛,2015(22).
作者姓名:孙丽波
作者单位:燕山大学 河北省应用化学重点实验室; 环境与化学工程学院,河北 秦皇岛 066004
基金项目:河北省教育厅科学研究计划
摘    要:针对目前燕山大学化学类研究生仪器分析实验课程中存在的主要问题进行了探讨,提出了相应的教学改革思路。通过更新实验教学内容、改变教学模式、增强大型仪器培训及完善考核评价环节等改革措施,进一步提高研究生独立思考和从事科学实验的能力,为其开展课题研究和圆满完成毕业论文奠定良好的实验基础。

关 键 词:化学类研究生  仪器分析实验  教学改革
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