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| 如何指导学生学会阅读 | |
| 引用本文： | 肖立新.如何指导学生学会阅读[J].辽宁教育行政学院学报,2007,24(4):171-172. |
| 作者姓名： | 肖立新 |
| 作者单位： | 瓦房店市第一中等职业技术学校,辽宁,瓦房店,116300 |
| 摘 要： | 一、学会思考语文学科的主要内容离不开阅读。要想提高语文能力也离不开阅读。阅读而不理解,犹如俗话说的“和尚念经,有口无心”,也就失去了阅读的价值。“理解”就是要帮助学生读懂文章。一般文章的内容包括思想内容与语言文字两个方面。就传统的语文教材而言,有记叙文、说明文、议论文和文学作品,我们应分别掌握其不同的阅读要领。如记叙文应在掌握其中的主要人物、主要事件的基础上,对人物的思想品质、事件的意 |
| 关 键 词： | 阅读 学会 学生 文学作品 语言文字 语文 教材 |
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