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| 开展课外小实验活动的做法与体会 | |
| 作者单位： | 江苏省震泽中学物理组 |
| 摘 要： | 让学生自己动手,就地取材,在课外时间进行一些简单易行的小实验、小制作,这对进一步认识物理规律、增强动手能力有一定的作用。三年来,我们在初中物理教学中,把课外小实验作为课堂教学的延续和补充,配合教学内容,课外进行了四十余项小实验,做了1036件小制作。初步收到了一些效果,我们注意做好以下三个方面的工作。一、正确引导,增强了实验效果。 |
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