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基于目标管理的高校MBA教育管理体系构建

摘要：	我国高校MBA教育经过20多年的发展,为企业培养了大批高素质的职业管理人才,也面临着培养质量整体不高的现实。在分析我国高校MBA教育存在的问题、目标管理的特点、功能、实施条件,实施目标管理的实践经验,MBA教育实施原则、实施阶段以及实施过程中应注意问题的基础上,认为实行目标管理可以显著地提高我国高校MBA教育质量,并构建了我国高校MBA教育目标管理体系,为我国高校MBA教育实行目标管理提供借鉴。
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