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论小学音乐教育中互动性策略

摘要：	从当前小学音乐课程教育状况上看,大部分的音乐教师还是非常重视对小学生音乐学习兴趣以及音乐知识的培养,不过在课堂教学的效果和总体思路上,这种教学上的引导仍然是不到位的。因此,要正视当前小学音乐教育互动性不足的问题,促进小学生的全面发展。
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