自主探究、趣味识字 |
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引用本文: | 陶金琼.自主探究、趣味识字[J].学生之友(小学版),2011(1). |
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作者姓名: | 陶金琼 |
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作者单位: | 江苏省张家港市实验小学 |
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摘 要: | 什么是智慧的课堂?智慧的课堂应该是:探究未知,活化已知,充满生机.在智慧的课堂中,学生的兴趣会得到激发,探究的欲望会得到激活,知识的社会价值会得以体现;在智慧的课堂中,学生会体验到求索的愉悦和求知的快乐,师生的智慧之花会在互动与对话中绽放.爱因斯坦说过:"对于一切来说,只有兴趣,才是最好的老师."
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