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| 浅谈小学思想品德课教学的课堂类型 | |
| 引用本文： | 陈佐平,高健.浅谈小学思想品德课教学的课堂类型[J].小学教学研究,1982(5). |
| 作者姓名： | 陈佐平 高健 |
| 作者单位： | 安徽省灵璧县实验小学，安徽省灵璧县实验小学 |
| 摘 要： | 针对小学生年龄特点,认真探索小学思想品德课教学的课堂类型,努力提高思想品德课的教学质量,是当前小学教育工作急待解决的一个重要问题。为了使思想品德课在整个学校教育工作中充分发挥应有的作用,我们想仅就思想品德课课堂教学类型的探讨,谈谈肤浅的认识。一、故事课。故事课是小学思想品德课教学的一种最基本的组织形式。小学生年龄小,求知欲强,最喜欢听故事。因此,把思想品德课教学内容,寓于讲故事之中,将会增强教学效果。故事课的形式一般有 |
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