|
|||||
|
|
| 昆虫学多媒体教学的必然性和教学效果 | |
| 引用本文： | 严善春,迟德富.昆虫学多媒体教学的必然性和教学效果[J].黑龙江高教研究,2005(10):109-110. |
| 作者姓名： | 严善春 迟德富 |
| 作者单位： | 东北林业大学林学院,黑龙江哈尔滨150040 |
| 基金项目： | 黑龙江省新世纪教学改革项目,东北林业大学教学研究项目资助. |
| 摘 要： | 昆虫种类繁多、形态各异、色彩丰富，决定了昆虫学多媒体教学有其独到的优点。多媒体教学可以直观、生动地把昆虫知识展示给学生，激发学生的学习兴趣和学习潜力，提高教学效果；辅助以昆虫学多媒体网络教学，可以及时检验学生学习效果，增强昆虫学教学的交互性，延伸教学空间，扩大受教育的群体。 |
| 关 键 词： | 昆虫学 多媒体 教学效果 |
| 文章编号： | 1003-2614(2005)10-0109-02 |
| 收稿时间： | 07 28 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年7月28日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |