| 墨学与现代教育 |
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| 引用本文： | 魏国勤,周彩霞.墨学与现代教育[J].西北成人教育学报,2001(3):78-80. |
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| 作者姓名： | 魏国勤 周彩霞 |
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| 作者单位： | 1. 金塔县金塔乡中学
2. 康县教委 |
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| 摘 要： | 墨子身兼学者与教师的双重身份,在长期的教育实践中形成了自己的学派。他的教育思想在中国教育史上占有重要的地位,他主张的教育目的是培养“兼士”,他的教育内容是德行与技能并重,这是实现教育目的的重要保证,他的教育方法是主张学以行为本。由于墨家教育对象为“农与工肆之人”,因而墨子教育方法的特点是主张理论与实际相结合,这一思想对我们今天的教育具有一定的启发意义,值得我们研究。
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| 关 键 词： | 墨学 现代教育目的 内容和方法 |
Mohism and Modern Education |
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| WEI Guo-qing,ZHOU Cai-xia.Mohism and Modern Education[J].Journal of the Northwest Adult Education,2001(3):78-80. |
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| Authors: | WEI Guo-qing ZHOU Cai-xia |
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