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| 提高高职院校思想政治理论课课堂教学有效性研究 | |
| 引用本文： | 陈荣荣.提高高职院校思想政治理论课课堂教学有效性研究[J].读与写:教育教学刊,2008,5(5):46-47. |
| 作者姓名： | 陈荣荣 |
| 作者单位： | 浙江工业职业技术学院,浙江绍兴312000 |
| 摘 要： | 高职院校思想政治理论课的课堂教学成效直接影响到其教学质量和人才培养目标的实现.文章对高职院校思想政治理论课课堂教学有效性进行了现状分析与原因探究,并在此基础上,提出提高课堂教学有效性的方法、手段与途径,以期引起从事思想政治理论课教学工作者的关注、重视与改进. |
| 关 键 词： | 高职院校 思想政治理论课 课堂教学 有效性 高职院校 思想政治理论课 课堂教学 改进 教学工作 手段 方法 原因探究 分析 现状 教学有效性 培养目标 人才 教学质量 影响 教学成效 |
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