|
|||||
|
|
| 中学校园垃圾分类及减量的“零废弃”项目式学习方案 | |
| 作者单位： | ;1.北京大学附属中学;2.上海仁静信息技术有限公司 |
| 摘 要： | 随着生活生产的日益便利,垃圾的处置成为了当前世界各国共同关切的环境问题之一。对垃圾分类化、减量化、资源化、无害化的学习和实践,是培养学生绿色化学观念、环保意识和社会责任感的有效途径,也是中学化学学习的核心素养要求之一。本文以北大附中校园"零废弃"项目式学习实践项目为例,论述了如何围绕高中化学核心知识、核心素养开展项目式学习,并在项目式学习中培养学生的学习兴趣、提高学生科学探究和解决问题的能力、加强协作解决冲突的技能,同时阐述了在化学教学中实施项目式学习的收获。 |
| 关 键 词： | 项目式学习 核心素养 环保意识 社会责任感 |