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| 小学低年级经典绘本阅读的有效性研究 | |
| 作者单位： | ;1.河北省保定市前进小学 |
| 摘 要： | 绘本是一种以插图为基础、文字量少的阅读材料,也是最适合低年级学生阅读的材料。基于此,在小学低年级经典绘本阅读中,可从绘本内容、指导阅读绘本的方式、阅读绘本的过程策略等方面探究学习的有效性,在教学中,教师可合理选择经典绘本作品,注重细节,有效引导,并让家长参与到阅读教学中。 |
| 关 键 词： | 小学低年级 经典绘本 阅读有效性 |
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