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| 运用情景教学提高中职数学教学效果 | |
| 引用本文： | 余永松.运用情景教学提高中职数学教学效果[J].试题与研究：高中理科综合,2021(13). |
| 作者姓名： | 余永松 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市播州区职业学校 |
| 摘 要： | 当前,传统的“灌输式教学”已不能满足中职数学的学习要求。因此,将情景教学模式融入中职数学非常重要。教育实践表明,情景教学的发展可以改善数学教学,提高学生对数学的兴趣。本文解释了情景教学的需求和理论,以及如何使情景教学脱离传统的教学方式。 |
| 关 键 词： | 情景教学 中职数学 教学效果 |
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