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| 开展群文阅读,深度推进名著阅读 | |
| 引用本文： | 吴秀丽.开展群文阅读,深度推进名著阅读[J].试题与研究：高中理科综合,2021(14). |
| 作者姓名： | 吴秀丽 |
| 作者单位： | 江苏省清江中学 |
| 摘 要： | 在初中语文教学中,教师可以组织学生展开群文阅读活动,用以辅助他们进行名著品读。这样能将课内外名著整合在一起,有助于学生展开举一反三的学习,进而掌握作品的精华。教师在组织学生群文阅读时还要通过设置前置问题、引导自主对比、展开多元讨论等方法让学生的阅读更深入。 |
| 关 键 词： | 群文阅读 名著阅读 初中语文 |
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