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| 课前五分钟的利用 | |
| 引用本文： | 刘武.课前五分钟的利用[J].宁夏教育,2009(1):32-32. |
| 作者姓名： | 刘武 |
| 作者单位： | 西吉县新营中学 |
| 摘 要： | 导入新课和教学后记是教学过程中两个很重要的环节，导入新课是课堂教学的开端，教学后记是课堂教学的延续，二者相辅相成。每教一课，有起始，有终结，只有善于积累，总结，方可提高课堂教学质量。 |
| 关 键 词： | 课前五分钟 课堂教学质量 利用 教学后记 导入新课 教学过程 |
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