从文化传承视角探讨中国传统体育项目的教育理论价值 |
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作者姓名: | 陈梦菲 |
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作者单位: | 广西艺术学院通识教育学院 |
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摘 要: | 中国传统体育项目作为中国悠久文化的一部分,具有丰富的历史和文化内涵。本文通过查找文献法,深入探讨中国传统体育项目在教育领域中的教育理论价值,首先介绍了中国传统体育项目的多样性与文化内涵;接着阐述了教育理论的关键概念,详细讨论了中国传统体育项目的文化传承、教育理论与项目的契合性,以及这些项目对学生的教育价值;最后,强调中国传统体育项目在教育领域中的潜在价值,鼓励进一步的研究和实践,以推动项目的传承和发展。
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关 键 词: | 中国传统体育项目 文化传承 教育价值 文化保护 |
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