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| 通过创设情景提升幼儿园教学活动有效性的策略研究 | |
| 引用本文： | 南斌斌.通过创设情景提升幼儿园教学活动有效性的策略研究[J].考试周刊,2022(10):163-166. |
| 作者姓名： | 南斌斌 |
| 摘 要： | 幼儿活动的有效性是幼儿园教学的重要教育目标之一.在各种活动中要根据幼儿园儿童的心理、生理发展规律以及学习特点,创设教学情景,从而提高幼儿园教学活动的有效性.教学过程中所使用的情景,能够激发幼儿的情绪,使幼儿能够获得情感体验.鉴于此,文章从实际工作经验出发,针对幼儿园教学活动开展现状,对如何通过创设多样化的情景,辅助幼儿... |
| 关 键 词： | 幼儿教学活动 有效性 情境教学 |