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| 由算式“1＋2＋3＋4＋…＋100”引发的四种思考 | |
| 引用本文： | 刘银永.由算式“1＋2＋3＋4＋…＋100”引发的四种思考[J].数理化解题研究,2014(11):28-29. |
| 作者姓名： | 刘银永 |
| 作者单位： | 山东省新泰市楼德镇初级中学,271212 |
| 摘 要： | 被称为＂数学王子＂的德国著名数学家高斯在10岁时,就非常迅速的算出了算式＂1＋2＋3＋4＋…＋100＂的答案,现在我们10岁左右的学生也都学会了这个算式的计算方法.就算式本身的结果已经不是重要的了。重要的是这一算式让高斯这位数学＂千里马＂脱颖而出,更重要的是这一算式给我们留下的不尽的思考.一、方法思考小高斯的想法是：1＋100=101,2＋99=101. |
| 关 键 词： | 算式 引发 数学家 高斯 千里马 |
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