| 有效提问的策略与技巧研究 |
| |
| 引用本文： | 车伟艳.有效提问的策略与技巧研究[J].湖州师范学院学报,2015(6). |
| |
| 作者姓名： | 车伟艳 |
| |
| 作者单位： | 湖州师范学院 教师教育学院，浙江 湖州，313000 |
| |
| 基金项目： | 湖州师院人文社科预研究项目“地方文化资源在幼儿园课程中的开发与利用研究---以湖州蚕桑文化为例”，湖州师院校级教学改革项目“高师本科学前教育专业学生专业能力培养模式研究”(JGB14004)的研究成果。 |
| |
| 摘 要： | 提问在教学过程中扮演着重要角色。为了实现有效教学的目标，教师必须以积极的方式去提问，这样做学生才会享受学习并乐于回答问题。而有效提问策略包括会聚、发散、评价和反思性提问策略四种。教师要提出准确而清楚的问题，而有效的提问技巧包括了教师要注重适当问题类型、构建不同水平问题以及鼓励学生积极提问三个方面。
|
| 关 键 词： | 有效提问 无效提问 问题类型 提问策略 |
Researches on the Strategy and Technique of Effective Questions |
| |
| CHE Wei yan.Researches on the Strategy and Technique of Effective Questions[J].Journal of Huzhou Teachers College,2015(6). |
| |
| Authors: | CHE Wei yan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | effective questions invalid questions problem type questioning strategies |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
