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多媒体在初中数学教学中运用管窥
引用本文:常爱国.多媒体在初中数学教学中运用管窥[J].数理化解题研究,2014(12):47-47.
作者姓名:常爱国
作者单位:福建省福州市日升中学,350011
摘    要:高中数学知识较为复杂,传统的教学模式过于单一,取得的课堂效率较低,不利于学生有效吸收所学的数学知识.多媒体在初中数学课堂教学中的应用使得单调枯燥的课堂变得多彩起来,并且提高了学生学习的效率,加深了学生对数学知识的掌握.

关 键 词:多媒体  数学教学  初中  数学知识  数学课堂教学  课堂效率  教学模式  学生
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