识写异步,别忘了还要识写同步 |
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引用本文: | 若珍.识写异步,别忘了还要识写同步[J].小学语文,2010(4):15-15. |
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作者姓名: | 若珍 |
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摘 要: | 为了提高识字进度和减轻小学生的负担,近年大家提倡识写异步,即识字在前,写字在后,先识后写。开始时有的字可以光识不写,尤其不必默写。这是对的。
其实,识写异步也是我国古代的传统经验。儿童在读“三百千”时,写的却是“上大人,丘乙己,化三千,七十士,尔小生,八九子,佳作仁,可知礼也”。
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关 键 词: | 异步 同步 小学生 识字 写字 默写 |
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