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| 浅谈学困生写作习惯的培养 | |
| 引用本文： | 杨高忠.浅谈学困生写作习惯的培养[J].时代教育,2008(1):87. |
| 作者姓名： | 杨高忠 |
| 作者单位： | 江苏省新沂市港头中学,江苏徐州221436 |
| 摘 要： | 学困生有其自身的智力因素、心理特点和学习方式.教师应根据实际情况及学困生的自身特点,因材施教,逐渐培养其良好的写作习惯. |
| 关 键 词： | 学困生 写作习惯 因材施教 |
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