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| 数学课堂活起来的冷思考 | |
| 引用本文： | 沈坤华,孙树清.数学课堂活起来的冷思考[J].安徽教育科研,2003(2):57-58. |
| 作者姓名： | 沈坤华 孙树清 |
| 作者单位： | [1]浙江桐乡市第二实验小学 [2]浙江省桐乡市中山路小学 |
| 摘 要： | 数学教学改革要防止课堂“活”而不“实”的倾向。开放内容，教学内容要扎实。防止随意补充材料；自主学习，教师指导要落实。防止放弃教师指导；课堂活跃，学习目标要务实，防止表面热热闹闹。 |
| 关 键 词： | 数学教学 教学内容 自主学习 课程改革 小学 |
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