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“三环节协同”教学模式探索--以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例
引用本文:刘荣材.“三环节协同”教学模式探索--以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例[J].科教文汇,2014(5):33-36.
作者姓名:刘荣材
作者单位:广东财经大学马克思主义学院,广东广州510320
摘    要:“三环节协同”教学模式是我们对“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学实践经验的初步总结。“三环节协同”的主要内容包括育人三环节协同、教学主体三环节协同、教学内容三环节协同、教学手段三环节协同,其目的旨在激发青年大学生学习的积极性和主动性,提高“概论”课程教学质量。

关 键 词:三环节协同  “概论”课程  教学模式  course  of&quot  the  outline&quot
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