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| 将幽默巧妙的运用到数学课堂 | |
| 引用本文： | 陈小荣.将幽默巧妙的运用到数学课堂[J].中小学电教,2010(8):92-93. |
| 作者姓名： | 陈小荣 |
| 作者单位： | 江都市黄思小学 |
| 摘 要： | <正>在教学中,语言是纽带,是课堂上师生间交流的主要工具。前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过:"教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率。"心理学家赞可夫认为:教师如果当"教学机器",学生就会"冷眼相待",再好的教学方法也是没用的。所以,他主张,课堂上要有活泼的气氛,要有游戏的成分,有幽默,有笑声。 |
| 关 键 词： | 赞可夫 教学机器 语言素质 教师语言 霍姆林斯基 语言表达能力 教学方法 退位减法 课堂教学内容 游 |
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