|
|||||
|
|
| 如何让语文课堂“火”起来 | |
| 引用本文： | 梁素丽.如何让语文课堂“火”起来[J].中小学电教,2010(7):109-109. |
| 作者姓名： | 梁素丽 |
| 作者单位： | 内丘县新西关小学 |
| 摘 要： | <正>在语文课上常常出现这样的现象:教师在讲台上讲得口干舌燥、筋疲力尽,学生却在下面听得无精打采、昏昏欲睡,一片万马齐喑、死气沉沉的局面。这样的课堂所产生的学习效果自然不尽如人意。课堂是教师传授知识的最为重要 |
| 关 键 词： | 学习效果 课堂教学质量 培养自信心 大胆质疑 设疑 课堂语言 教学情境 活而不乱 语言艺术 提升能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |