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中、美、日三国教师权益保障的比较
引用本文:杨莉.中、美、日三国教师权益保障的比较[J].天津市教科院学报,2008(3):53-55.
作者姓名:杨莉
作者单位:华中师范大学教育学院,湖北,武汉,430079
摘    要:如何保障教师合法权益是各国都普遍关注的问题。目前,我国教师权益保障体系正处于不断完善之中,但仍存在诸多问题。其中,较为突出的问题有这些问题制约了教师权益保障的实效性。通过分析和借鉴美教师法律地位界定不明确、聘任制实施具体办法滞后、法律救济途径不通畅等、日两国在这三方面的具体做法,期望为我国教师权益保障体系的健全和完善提供有效措施。

关 键 词:教师权益  保障  比较
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