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高校思想政治教育的人文关怀和心理疏导——基于思想政治理论课社会实践教学视角
引用本文:陈慧军,周志伟,王伟.高校思想政治教育的人文关怀和心理疏导——基于思想政治理论课社会实践教学视角[J].时代教育,2012(23):36+39.
作者姓名:陈慧军  周志伟  王伟
作者单位:天津大学仁爱学院,天津,301636
基金项目:天津市高等学校本科教学改革与质量建设研究计划思想政治理论课教学改革专项课题立项项目(津教委〔2010〕163号)“独立学院思想政治理论课社会实践教学的实效性”研究成果
摘    要:思想政治理论课在大学生思想政治教育中起着主渠道作用,基于思想政治理论课社会实践教学的探索,从学生受教育程度出发,采取多种途径在思想政治理论课社会实践教学过程中加强人文关怀,进行心理疏导,既有利于提高思想政治理论课实践教学的实效性,也深刻体现出以人为本的教育理念,对促进学生的身心发展有着重要意义.

关 键 词:思想政治教育  社会实践教学  人文关怀  心理疏导  实效性
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