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| 数学教学中课堂提问的技巧 | |
| 引用本文： | 刘丽.数学教学中课堂提问的技巧[J].大观周刊,2013(2):108-108. |
| 作者姓名： | 刘丽 |
| 作者单位： | 贵州省安顺市普定县城关镇第一小学,贵州安顺561000 |
| 摘 要： | 爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”数学教学是数学思维活动的教学。精心设计课堂提问．讲究提问的艺术．是数学课堂教学取得良好效果的重要环节。恰当的提问可以启发学生的积极思维．按照教学目的引导学生的思路．帮助他们一步一步掌握教学要点．理解教学内容，对活跃教学气氛也有一定作用。提问是为了启发．但提问不等于启发，动不动就问，尽管课堂气氛显得很活跃．但是一堂课上完了．学生不一定收到最佳效果．在提问过程中．还要掌握一定的提问技巧． |
| 关 键 词： | 数学教学 课堂提问 数学思维活动 数学课堂教学 爱因斯坦 教学内容 教学要点 教学目的 |
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