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| 新课程改革背景下高考命题的新特点 | |
| 引用本文： | 卢荣耀.新课程改革背景下高考命题的新特点[J].理科考试研究,2006,13(9):60-63. |
| 作者姓名： | 卢荣耀 |
| 作者单位： | 浙江慈溪周巷中学,315324 |
| 摘 要： | 随着教育形势和教育理念的不断变化，高考试题呈现出了不同的特点。高考恢复初期主要考查学生对知识掌握的牢固和熟练程度。后来主要考查学生的知识面和知识深度，到近期则着重考查学生以知识为载体的理解能力、推理能力、实验能力、独立获取知识的能力和分析综合能力。随着新课程改革的深入和新教材的使用，高考命题又出现了以下新的特点。 |
| 关 键 词： | 课程改革 高考 命题改革 分析综合能力 理解能力 特点 化学 |
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