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初中数学学习指导的一种综合模式

引用本文：	任勇.初中数学学习指导的一种综合模式[J].数学教师,1996(5).

作者姓名：	任勇

作者单位：	福建省龙岩第一中学 364000

摘要：	向学生授予学习方法是当今我国教育改革的一大特征.许多中学纷纷开设“学习指导课”或学习指导讲座,向学生系统地介绍科学的学习方法,取得了可喜的成果.随着学习指导实验的不断深化,对学科进行学习指导越来越被人们所重视,把综合性学习
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