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基于双赢的高职《房地产估价》实训课程校企合作动力机制研究
引用本文:姬桂珍.基于双赢的高职《房地产估价》实训课程校企合作动力机制研究[J].教育教学论坛,2013(4):220-221.
作者姓名:姬桂珍
作者单位:廊坊职业技术学院,河北 廊坊 065001
基金项目:廊坊市教育科学“十二五”规划重点课题(111086)
摘    要:针对高职《房地产估价》实训课程校企合作中出现的制约因素,本文从政府引导、高职院校、估价机构三方面入手探讨了实现高职《房地产估价》实训课程校企合作双赢的动力机制。

关 键 词:房地产估价  校企合作  动力机制
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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