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| “三驾马车”驱动学校管理 | |
| 引用本文： | 张国彬.“三驾马车”驱动学校管理[J].基础教育参考,2012(4):31-32. |
| 作者姓名： | 张国彬 |
| 作者单位： | 吉林省松原市第二高级中学 |
| 摘 要： | 学校管理是利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动，是学校的指挥系统，其效果直接影响到一所学校的办学质量。笔者于2010年4月新接任一所独立高中校长，在工作中试从教学管理、班级管理、服务保障管理三个维度构建“三驾马车”， |
| 关 键 词： | “三驾马车” 学校管理 2010年 教育工作 整体优化 学校工作 指挥系统 办学质量 |
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