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| 培养学生自主学习能力“三步法” | |
| 引用本文： | 李颖坤.培养学生自主学习能力“三步法”[J].北京教育(高教版),2010(12):52-52. |
| 作者姓名： | 李颖坤 |
| 作者单位： | 北京市密云县果园小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：学生是学习和发展的主体。语文课程要充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。根据这一理念，我在小学高年级语文阅读教学中，开展了培养学生自主学习能力的专题研究，从课前、课中、课后三个环节进行探索。下面，结合自己的教学，谈谈培养学生自主学习能力的“三步法”。 |
| 关 键 词： | 自主学习能力 三步法 学生 培养 《语文课程标准》 语文阅读教学 小学高年级 进取精神 |
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