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| 古代幼儿启蒙读物对现代教育的启示 | |
| 引用本文： | 于海丹.古代幼儿启蒙读物对现代教育的启示[J].黑龙江科技信息,2010(35):199-199. |
| 作者姓名： | 于海丹 |
| 作者单位： | 黑龙江幼儿师范高等专科学校,黑龙江牡丹江157011 |
| 基金项目： | 黑龙江省新世纪高等教育教改工程项目 |
| 摘 要： | 随着中国改革开放的不断深入,经济突飞猛进的发展,人民生活水平不断提高,使人们对教育越来越重视,推动了中国教育事业的发展。在此基于古代幼儿启蒙读物视角下,对古代幼儿启蒙读物的特点进行分析,并在此基础上提出其对现代教育的启示。 |
| 关 键 词： | 古代 幼儿 启蒙读物 现代教育 文化精神 |
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