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课堂教学中让学生“活”起来,“动”起来——小学语文课堂教学尝试
引用本文:张灵萍.课堂教学中让学生“活”起来,“动”起来——小学语文课堂教学尝试[J].教育科学论坛,1999(7).
作者姓名:张灵萍
摘    要:课堂教学是实施素质教育的主渠道,素质教育的含金量应从课堂效益来评价。让学生在课堂上“活”起来,“动”起来,是提高教学效益的需要,更是开发智力,培养能力,提高学生素质的有效途径。

关 键 词:动手操作  简笔画破题  寓理解、体会于活动之中
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