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| 中小学语文教材改革的几点探索 | |
| 引用本文： | 吴立岗.中小学语文教材改革的几点探索[J].上海师范大学学报(基础教育版),1988(3). |
| 作者姓名： | 吴立岗 |
| 摘 要： | 中小学语文科的教材体系是一个复杂的系统,包含着众多的子系统。诸如语言能力系统,一般心理能力(包括智力、情感和意志活动能力)系统,字、词、句、篇和各种文章体裁知识技能系统,等等。但是起主导作用的却是语言能力系统,其它的子系统都是受其制约并为其服务的。根据这个认识,我们从五个方面对中小学语文科的教材体系进行了改革。一,根据学生语言发展的年龄特点确定各个阶段的语文教学内容 |
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