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| 谈小学数学作业评价 | |
| 引用本文： | 刘晓平.谈小学数学作业评价[J].湖南教育,2005(23):29-29. |
| 作者姓名： | 刘晓平 |
| 作者单位： | 广州市东山区中山二路小学 |
| 摘 要： | 作业评价作为教学的一个环节,对教学效果起着非常重要的作用。可当前小学数学作业评价的现状是:有的学生把作业当成一种任务来完成,既缺乏对作业质量给予自我评价的责任心,也没有对作业作出评价的能力,完全依赖于教师;有的老师在批改作业时,只是对作业过程或结果给出一个判定,学生在作业中的错误得不到修改和指导。随着新一轮数学教学改革的全面展开,改进作业评价的方式与方法就显得尤为重要。一、在作业评价中加强师生的情感交流在作业评价时,教师不仅要认真地给每道题一个对与错的判定,还要根据每个学生的个性特点和每次作业的具体情况,在… |
| 关 键 词： | 作业评价 小学数学 数学教学改革 教学效果 自我评价 作业质量 批改作业 作业过程 责任心 学生 |
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