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| 浅析视唱练耳中民族音乐的立体审美 | |
| 引用本文： | 周雪.浅析视唱练耳中民族音乐的立体审美[J].兰州教育学院学报,2014(4):58-60. |
| 作者姓名： | 周雪 |
| 作者单位： | 阿坝师范高等专科学校,四川汶川623002 |
| 摘 要： | 立体审美是一种全方位、多层次的审美观,是人的主观情感和客观事物形象相统一欣赏美好事物的观念与理念。音乐立体审美指从旋律、调式、调性、声音等不同角度全方位欣赏音乐,也是一种全面的评价方式,能够更加清楚地了解音乐的本质和内容。本文分析了立体审美在民族音乐教学中的重要性,了解了视唱练耳在民族音乐教学中存在的问题,最后提出了视唱练耳中培养民族音乐立体审美的方法。 |
| 关 键 词： | 民族音乐 立体审美 培养 |
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