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| 积极心理学视野下中学生心理健康教育体系构建研究 | |
| 引用本文： | 梁晓兰,余欣欣,刘芳敏.积极心理学视野下中学生心理健康教育体系构建研究[J].兰州教育学院学报,2014(2):157-158. |
| 作者姓名： | 梁晓兰 余欣欣 刘芳敏 |
| 作者单位： | 广西师范大学教育科学学院,广西桂林541004 |
| 基金项目： | 广西教育科学＂十二五＂规划课题＂积极心理健康教育师资队伍建设与课程资源开发＂（课题编号：2011C006）. |
| 摘 要： | 中学生未被激发积极情绪易产生焦虑感和厌学情绪;未能培养积极人格特征易助长学生自卑、嫉妒、逆反的人格力量;学校没有建立起一个积极的组织系统易使心理健康教育陷入困境。本文尝试从积极心理学角度出发,促进中学生积极情感体验,培养中学生积极人格品质,进而构建中学生积极心理健康教育体系。 |
| 关 键 词： | 积极心理学 中学生 心理健康教育 体系构建 |
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